Viele Lehrerinnen und Lehrer kritisieren das bestehende Konzept. Dadurch, dass der Fokus nur auf das Erlernen der deutschen Sprache gesetzt wird (mit insgesamt 15 bis 20 Wochenstunden), würden die Kinder den Lernstoff anderer Fächer versäumen, was sich erheblich auf die Entwicklung auswirken würde. Dieses Versäumnis sei kaum aufholbar.
Die Schüler können nur schlecht/ gar kein deutsch: Versäumen den Lehrstoff
Die Schüler lernen Deutsch: Versäumen dabei den anderen Lehrstoff.
Im ersten Fall bleibt das so, im zweiten ändert es sich.