Das würde mich auch interessieren!
Ob es zu meiner Zeit Klammerrechnungen gab, die die Reihenfolge veränderten, da bin ich mir eher unsicher.
Vermutlich wurden damals Zwischenergebnisse berechnet und mit diesen weitergerechnet, anstatt alles in eine einzige, aber dafür komplizierte Formel zu gießen.
Es gab allerdings auch Textaufgaben und Aufgaben mit einer Unbekannten (in dem Fall hieß diese noch Platzhalter).
Die Lösungwege basierten dann aber auch auf den 4 GrundRechenarten.
Andere Zahlensysteme wie z.B. das 2er-System hatten wir auch angesprochen.
Zudem gehörte ich zu einem der Jahrgänge, der Mengenlehre in der Grundschule machen durfte.
Geometrie in sehr einfacher Form sollte auch Teil des damaligen Mathe-Unterrichts gewesen sein.
Um genau zu sein, hatten wir damals gar kein Mathe, sondern Rechnen.