Bei der Waldorfschule geht es hauptsächlich darum, dass es eine
Privatschule ist und da gutbürgerliche Kinder mit anderen
gutbürgerlichen Kindern unter sich bleiben und man beim Elternabend
ebenfalls unter sich ist. Die reine Lehre wird da weitgehend unter
dem Teppich gehalten, wäre ja schlecht fürs Geschäft, wenn die Kinder
heimkämen und allzuviel von der arischen Rasse erzählen.
Vieles von der realen Lehrpraxis halte ich für haushoch überlegen
gegenüber dem Konzept "normaler" Schulen. Weil es einfach eine breite
Menschenbildung ist und nicht nur dem jeweils aktuellen Trend in der
"Wirtschaft" hinterhereilt.
Beispiel: wir haben im "Informatikpraktikum" Addierer gebaut und sie
mit schwarz-weissen Karten gefüttert und dann in Assembler
programmiert, anstatt Microsoft Excel zu lernen.
Den Vorwurf der Unterwanderung der Gesellschaft finde ich lächerlich.
Da soll sich die Frau mal mit den üblichen Internaten und Privatunis
beschäftigen.
Privatschule ist und da gutbürgerliche Kinder mit anderen
gutbürgerlichen Kindern unter sich bleiben und man beim Elternabend
ebenfalls unter sich ist. Die reine Lehre wird da weitgehend unter
dem Teppich gehalten, wäre ja schlecht fürs Geschäft, wenn die Kinder
heimkämen und allzuviel von der arischen Rasse erzählen.
Vieles von der realen Lehrpraxis halte ich für haushoch überlegen
gegenüber dem Konzept "normaler" Schulen. Weil es einfach eine breite
Menschenbildung ist und nicht nur dem jeweils aktuellen Trend in der
"Wirtschaft" hinterhereilt.
Beispiel: wir haben im "Informatikpraktikum" Addierer gebaut und sie
mit schwarz-weissen Karten gefüttert und dann in Assembler
programmiert, anstatt Microsoft Excel zu lernen.
Den Vorwurf der Unterwanderung der Gesellschaft finde ich lächerlich.
Da soll sich die Frau mal mit den üblichen Internaten und Privatunis
beschäftigen.