In der Grundstufe, also in den ersten Schuljahren, lernen Kinder nicht aus Einsicht in die Notwendigkeit. Kinder lernen aus der Beziehung heraus, die sie zum Lehrer haben.
Wenn sie den Lehrer gern haben und sein Interesse an ihnen spüren, sind sie hoch motiviert, sozusagen "ihm zuliebe" etwas zu tun, beispielsweise aufmerksam zuzuhören oder zu lernen.
Wer kleinen Kindern zuschaut, wie extrem schnell das jüngere Geschwister alles genau beobachtet und nachmacht, was das ältere Geschwister tut, begreift, was natürliches Lernen ist. Er begreift auch, dass "künstliche Intelligenz" nie als Grundschul-Lehrer taugen kann.
Corvus alba