Das KOmpetenz-Argument zieht, wenn eine Quote überproportional viele Leute einer Gruppe einstellen will.
Aber wenn in Psychologie 85% der Studierenden weiblich sind, die professuren aber 70% männlich besetzt sind, müsste man annehmen, dass, wenn nur nach Kompetenz entscheiden wird, Frauen viel dümmer sind.
Oder eben es liegen andere Einstellungsfaktoren vor, von denen ich einige genannt habe. Und von denen bei einigen das Argument ist, dass sie durch eine Quote verbessert werden.
Nimmt man bspw an, dass Frauen und Männer gleich kompetent sind, müsste man bei Psychologie eine 85%-Quot für Frauen einführen, wenn es nach KOmpetenz ginge.
Das Posting wurde vom Benutzer editiert (19.06.2023 13:43).