DigiTux schrieb am 15.08.2021 03:04:
Die Zuziehenden übernehmen meistens viel von der Kultur des vorherrschenden , nur nicht gleich . Leider ist unser Schulsystem ein Musterbeispiel für Integrationsverhinderung ( sonst würden junge Neubürger gleichmässig über alle Schulen und Klassen verteilt ) ,
Hier stimme ich dir insofern zu, wüßte aber auch keine Lösung dafür das Klassen
mit einem integrationsverhindernden Anteil an neu Zugezogenen vermieden werden könnten.
Wobei letztendlich doch eine Integration stattfindet.
Die Minderheiten, an vielen Schulen sind das Biodeutsche, integrieren sich.
so scheint es mehr Spannungen in den ãrmeren Bevölkerungsgruppen zu schüren durch Kkassen mit übergrossen Ausländeranteil und gleichzeitig eine gute Schulbildung unmöglich zu machen . Die Schuld daran liegt nicht an zu vielen Ausländern sondern am gezielten Einsatz der selben um Spannungen von arm zu arm zu haben und nicht arm zu reich
Klassen mit einem Anteil nichtdeutsche >25% sind einfach nicht integrationsfördernd.
Das mit dem gezielten Einsatz ist für mich pure VT.