Och naja, wenn das freiwillig und spielerisch ist, ist es ja keine Zumutung. Die sollen ja auch keine Maschinen bauen/programmieren, die dann was "Sinnvolles" machen. Und als Ferienangebot fand ich das eine total coole Geschichte.
Wir waren letztens in Dresden in einem Technik-Museum, da hatten die "Ozobots". Das fanden Kinder wie Erwachsene schon faszinierend. Strecken malen mit Steuercodes drauf und dann schauen, was das Ding damit macht - super. Auch (vielleicht sogar vor allem) das Nachdenken und Korrigieren, wenn der Plan mal wieder nicht funktioniert hat.
Ich gebe Dir recht, ein (Wahl-)Fach wie "Technik" als Nachfolger von "Werken" ist für die Größeren wichtig. Hier in Sachsen gibt es sowas ab Kl. 5.
Sonnige Grüße
Charcharoth