Gast (16461) schrieb am 14.12.2023 12:16:
Die OECD bestätigt seit Jahrzehnten, dass der Bildungserfolg in DE von der sozialen Herkunft abhängt.
Schreibt die OECD auch etwas über den dafür verantwortlichen Mechanismus?
Haben Kinder aus sozial schwachen Familien kein Geld, um sich Schulbücher und Bleistifte kaufen zu können oder kommen sie übermüdet in die Schule, weil sie laufen müssen an statt den ÖPNV benutzen zu können?
Oder liegt es vielleicht daran, dass die sozial schwachen Eltern den Kindern die Einstellung vermitteln, dass Bildung in Zeiten des Bürgergeldes überflüssig ist?