(damals leider noch in BASIC, Pascal wäre besser gewesen):
Als Hardware hatten wir einen Fernseher, an den ein Commodore angeschlossen war. Ansonsten gab's noch 2...3 Commodores für die Schüler. Hat also auch mit minimaler Hardware schon ganz gut funktioniert.
Heute hat jedes Kiddie mit seinen Handy einen Rechner, der tausendfach leistungsfähiger ist.
Schon damals gab es Schüler, die fitter waren als der Lehrer - ich fürchte, das hat sich inzwischen eher noch verschlimmert.
Ich finde jedenfalls den Fokus auf (öffentlich finanzierte) Hardware für ziemlich bedenklich.
Besser wäre es, wenn man schon in Mathe etwas über Algorithmen lernen würde. Das könnte dann jeder schon mit dem Handy (+ Tastatur) ausprobieren.