Neben den äußerlichen Faktoren wie Schulumgebung, Klassenzusammensetzung, Fähigkeiten des Lehrkörpers, die einen positiven wie auch einen negativen Einfluss auf den Bildungsweg eines Schülers haben, kommt es auf der Schülerseite auch auf die Motivation zum Lernen an.
Wenn diese fehlt, dann ist jegliche Bemühung von den Lehrern und den Eltern sinnlos. Da hilft auch ein Sitzenbleiben nicht.
Ich bin kein Pädagoge, arbeite auch nicht an einer Schule, daher weiß ich nicht, wie die Motivation erhalten werden kann, gefördert oder auch wieder erweckt werden kann. Ich stelle aber fest, dass dieser Aspekt in der Diskussion kaum vorkommt, obwohl er für mich eine Schlüsselfunktion hat.