Die Gefahr bei diesem System waere aber dass du damit Fachidioten bevorzugst. Und eigentlich soll ja das Schulsystem eben gerade eine Allgemeinbildung vermitteln. Eine andere Gefahr dabei besteht darin dass es fuer die Schueler unuebersichtlicher wird.
Prinzipiell hat das Verfahren natuerlich auch deutliche Vorteile. Ich sehe aber auch bei diesem Verfahren das Grundproblem unseres bestehenden Schulsystems nicht behoben: zu unmotivierte Lehrer und zu grosse Klassen. Vermutlich geht das eine mit dem anderen einher. Es kann dir naemlich auch im Kurssystem bluehen dass du im schwaechsten Kurs dann nicht nur die schwaechsten Schueler hast, sondern noch dazu die groesste Klassenstaerke. Irgendwo muessen die Leute die oben nicht mehr mitkommen ja dann hin. Und wenn man nicht bereit ist mehr Lehrer einzustellen wird das automatisch zu groesseren Klassen fuehren.
Ich wuerde sogar vermuten dass unser System so wie es jetzt ist akzeptabel waere, wenn wir die Klassenstaerken erheblich runterfahren wuerden und wenn wir mehr Aufwand in die Bildung der Lehrer stecken wuerden. Dummerweise kostet beides Geld, und zwar deutlich mehr als die Milliarde von der im Text die Rede war.
MfG
Menarfin