... und davon wohl über 100000.
Wie integriert man die in Gesellschaft und Arbeitsmarkt, wie lange dauert das, wieviel kostet es, und wie sorgt man dafür, dass es in den Jahren des Anpassungsprozesses nicht zu Frustration kommt?
https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Publikationen/Kurzanalysen/kurzanalyse8_sozial-komponenten-gesamt2016.pdf?__blob=publicationFile
https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Publikationen/Kurzanalysen/kurzanalyse_soko_03-2018.pdf?__blob=publicationFile
(Und wohlgemerkt - das sind eigene Angaben der Antragsteller. 20%-25% beantworten die Frage nach der höchsten besuchten Bildungseinrichtung nicht, und ich nehme mal stark an, dass das nicht die Leute sind, die Universitätsabschlüsse haben ...
Noch dazu wird nur nach dem Besuch, aber nicht nach dem Abschluss gefragt, und die Frage der Vergleichbarkeit eines Mittelschulabschlusses in Afghanistan/Eritrea/Nigeria mit dem einer inländischen Schule wird überhaupt nicht gestellt.)
Antworten würden mich interessieren. Die Politik steckt die Köpfe in den Sand, "Wird schon gutgehen!", "Es gibt keine Krise!", "Wir schaffen das!" ...
Schaffen wir das? Haben wir überhaupt einen Plan, wie wir es schaffen könnten?