PISA das (N)OMEN

1. Das windschiefe, weil von vorne bis hinten verlogene PISA-System ist nichts anderes als ein vehementer Versuch, die Schulen einem, am besten weltweit einheitlichen Beurteilungsraster und damit letztlich einer weltweiten Steuerung analog zum Gesundheitsweisen über die WHO zu unterwerfen.
2. Hier geht es um alles Mögliche, aber in erster Linie geht es um Machtkonzentration und das Einzige, worum es nicht geht, ist individuelle Bildungsbiografien zu ermöglichen.
3. So lange Politiker ihre Entscheidungshoheit über die Bildung ausüben, wird es einfach nur immer schlimmer.
4. Wenn man etwas für die Bildung tun wollte, dann müsste man den Schulen vollständige Freiheit gewähren (genauso wie man das den Universitäten gewähren müsste - „Freiheit von Lehre und Forschung“).